Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Türkiye Üstün Zekalı ve Dahi Çocuklar Eğitim Vakfı Dergisi 2024, Clt. 1(1) 43-55
Özel Yetenekli Öğrencilere Yaratıcı Düşünme Öğretiminde Anadolu Efsaneleri ve Mitleri Metinlerinin Uygunluğu
Abdullah Tekerkaya & Ahmet Kurnaz
Benzer Makaleler
| 1 | Özel Yetenekli Öğrencilere Eleştirel Düşünme Öğretiminde Türk Efsaneleri Okuma Metinlerinin Bir Araç Olarak Uygunluğunun Değerlendirilmesi
Dönüş Mete & Ahmet Kurnaz |
| 2 | Özel Yetenekli öğrencilere Metaforik Bir Bakış: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Algıları
Havva Düğmeci & Ahmet Kurnaz |
| 3 | Özel Yeteneklilerin Tipolojileri ve Akıl Yürütme Stilleri
Volkan Duran |
| 4 | Sınıf Öğretmenlerinin Grubun İlerisinde Olan Öğrencilere Yönelik Görüş ve Uygulamalarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Arzu ERÇİN, Ahmet KURNAZ, Canan Şentürk BARIŞIK |
