Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Türkiye Üstün Zekalı ve Dahi Çocuklar Eğitim Vakfı Dergisi 2024, Clt. 1(1) 43-55
Abdullah Tekerkaya & Ahmet Kurnaz
1 | Özel Yetenekli Öğrencilere Eleştirel Düşünme Öğretiminde Türk Efsaneleri Okuma Metinlerinin Bir Araç Olarak Uygunluğunun Değerlendirilmesi
Dönüş Mete & Ahmet Kurnaz |
2 | Özel Yetenekli öğrencilere Metaforik Bir Bakış: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Algıları
Havva Düğmeci & Ahmet Kurnaz |